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Blog de Coaching y Consultoría PsicológicaDiego Grispo

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Desarrollo Personal

Competencia transversal

Después de leer la excelente nota que Ezequiel Ponce publicó en linkedin titulada ¿Es el Coaching Ontológico una carrera? Me surgieron las siguientes reflexiones que vuelco a continuación.

Normalmente llamamos “competencia”  al conjunto de habilidades que demostramos o podemos demostrar sobre algún conocimiento específico luego de habernos sometidos a un aprendizaje. Una competencia es el resultado de un aprendizaje.

8 ideas irracionales que evitarán que alcances la felicidad

El Dr. Albert Ellis comenzó el desarrollo de su Terapia Racional Emotiva hace ya más de 60 y, en esta ocasión, me gustaría rescatar de sus ideas la distinción entre las emociones saludables (por ejemplo, tristeza, frustración, etc. ) de las emociones patológicas (ansiedad, culpa, etc.) que se convierten en una barrera infranqueable hacia la felicidad.

La mejor forma de planificar nuestras metas

los objetivosCuando empieza el año es normal proponernos y plantearnos objetivos y metas a cubrir durante el nuevo año. ¿Contabilizamos los fracasos de esos planes? No.

Pero no solo en esas fechas… siempre estamos pensando en poner metas. Forma parte de nuestra naturaleza no estar quietos. ¡En movimiento es mejor! Pero ¿y el porcentaje de éxitos?

¿Acaso es correcta la forma en que nos planteamos las cosas?

Lo implícito

Es el filósofo Oswald Ducrot quien enuncia que “la lengua no es solamente una condición de la vida social sino un modo de vida social” poniendo de esta forma a la lengua en el eje de la creación de la vida social.

Así es como Ducrot nos muestra que

“el fenómeno de la presuposición hace aparecer, en el interior de la lengua, todo un dispositivo de convenciones y de leyes, que debe entenderse como un marco institucional que regula el debate de los individuos”.

Carl Rogers

Reconocemos en Carl Rogers a uno de los terapeutas e investigadores que más influyeron en las nuevas corrientes psicoterapéuticas, instaló y desarrolló un particular enfoque basado en la premisa de que es el paciente el que debe tener el control total de su propia terapia.

De esta forma, Rogers enuncia lo que llamó “terapia no directiva”, reforzando el concepto de que el terapeuta no debe tratar de ayudar de forma activa al cliente  como si fuera un guía, sino que debe permitir que sea él mismo quien controle la marcha de la terapia.

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